둘째는 신체적, 정신적인 면이나 생활면의 역경에 처해 있으면서도 인내와 노력으로 그 길을 개척해 나가는 청소년 이야기나 타인과 사회를 위하여 눈물을 흘리며 헌신적으로 봉사하고 있는 청소년 이야기 등을 소재로 한 내용물이 좋다. 전술한 바처럼 청소년의 비행이란 자신이 하고자 하는 욕구가 충족되지 못하고 좌절이나 갈등의식이 강해질 때 비행 행위로부터 자기 욕구만족의 등가치를 찾는 것이기 때문에 그러한 자료를 익힘으로써 자신과 같은 역경과 환경에 처해 있는 청소년과 비교하여 자신에게 인내와 노력, 타인과 사회에 대한 봉사정신이 얼마나 부족한가를 느끼게 하고 동화되도록 하는 내관요법의 도구로써 활용할 수 있다.

셋째는 비행화되기 이전의 밝고 맑았던 시절을 회상시키고 마음속에 그려진 고향에 대한향수를 느끼게 하는 내용을 소재로 한 도서가 좋다. 대체로 비행소년의 감정에 대한 조사를 보면 어린 시절이나 비행을 저지르지 않았던 밝은 시절에 대한 사모감이나 마음의 고향에 대한 향수가 깊이 잠재되어 있는 것으로 나타나고 있다 따라서 그러한 잠재되어 있는 동경의 감정을 외부로 발산시켜 옛날로 되돌아간 참된 삶이 무엇인가를 깨닫게 한다

넷째는 반사회적 범죄행동을 범하는 것이 타인에게 어떠한 영향을 미치고 있고, 또한 사회의 안녕, 질서를 깨뜨렸을 때는 어떠한 심한 처벌을 받게 되는가를 소재로 한 내용물이 좋다. 이는 그러한 도서를 읽힘으로써 자기 반성과 범죄행위에 대한 공포의식을 갖게 하자는 데 그 목적이 있다.

이 밖에 풍자나 해학을 소재로 한 작품들도 준비하여 그들의 적의감이나 열등감을 내부로부터 발산시키고, 그들을 해소시키도록 한다든지 동물이나 발명· 발견 이야기 등의 자연과학적인 내용물이나 위인들의 전기서 등과 준비하여 그들에게 새로운 흥미를 유발시키도록 하여야 한다.